Разработка на тему знакомства

УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО» (ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК) В 5 КЛАССЕ - PDF

разработка на тему знакомства

Лобня УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО» Методическая разработка урока по теме: «Merry Christmas» во 2 классе по учебнику М.З.Биболетова «Enjoy. План-конспект урока по музыке на тему: разработка урока "Знакомство с музыкой". Васильева Камшат Жумартовна. Опубликовано. Разработка урока по теме "Знакомство". библиотека материалов. Курс повышения квалификации. Специфика преподавания.

Возьмите простой карандаш и проверьте. Cl Listen and repeat. X Повторение грамматического материала. Не зная правил, говорить на английском языке. XI Look at the blackboard Карточки - глаголы to be. Мы получим сообщение SOS. Если мы сейчас вставим правильные формы глагола to be, то мы им поможем и они будут спасены. Читаем 1-е предложение вслух Р1 Что вы предлагаете поставить? Подпишите карточку с нужной формой глагола Р1 Р2 Мы справились с заданием и спасли людей.

А теперь составляем диалоги. Что мы можем спросить?

Разработка урока по теме "Знакомство"

P4 How are you? Мы поговорили, а теперь почитаем. По одному предложению Р1, Р2, Р3 А теперь напишем этот текст, вставив предлоги. Давайте подведем наши итоги. Что мы сегодня делали?

Урок 01 – Знакомство с WordPress

Говорили о знакомстве, приветствиях, рассказывали диалоги, говорили о странах и городах, писали названия городов, работали с глаголом to be, спасали людей, попавших в беду, рассказывали стихи, пели песню, читали текст. Что мы любим делать: И так далее по кругу до конца. Результат Такая игра вначале идет немного скованно, так как не все ученики быстро запоминают имена своих одноклассников.

Но постепенно, помогая друг другу, они втягиваются в игру. Таким образом достигается цель занятия — наладить доброжелательный контакт между детьми. Буквы собраны в стопку и перепутаны.

Разработка урока английского языка на тему "Знакомство" (2 класс)

Задача каждой команды — узнать слово и построиться, держа в руках по букве так, чтобы можно было прочесть название команды. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и без ошибок. Результат Эта игра обычно проходит весело и оживленно.

разработка на тему знакомства

В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры. Можно придумать и другие названия командам. Участникам команд предлагается придумать общее приветствие другим командам и несколько комплиментов. Результат После предыдущих геймов настроение у ребят обычно повышается.

Они уже хорошо взаимодействуют друг с другом, более свободно могут координировать свои действия. Приветствия могут быть в виде рукопожатия, изысканного реверанса, русского поклона, восторженного восклицания и. Впрочем, независимо от результатов учитель отмечает, что занятие прошло в неформальной обстановке, и надеется, что в дальнейшем ребята сохранят теплые, дружеские отношения между. В последующей работе классный руководитель постарается проанализировать характер каждого учащегося.

Как правило, такие дети стремятся достичь поставленных перед ними целей при помощи просьб или уговоров сверстников, часто предпочитая солидарность с ними, а не с учителем; - лидеру, назначенному учителем, начинает нравиться, что одноклассники вынуждены подчиняться.

Эта ситуация пагубна для ребенка, для формирования его характера и дальнейшей жизни. Почти в каждом классе есть мальчик или девочка, а иногда и несколько ребят, которые независимо от того, уместно это или нет, выражают свое собственное мнение, в том числе идущее вразрез с мнением класса или учителя.

Обычно это дети с развитым чувством собственного достоинства, которые являются выразителями как бы подавленного мнения коллектива.

разработка на тему знакомства

Они могут быть устойчивыми лидерами в небольших группах, но плохо приспособлены к лидерству в больших коллективах. В ней будут проходить классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вы становитесь хозяевами этого учебного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

Разработка урока по теме "Знакомство"

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя.

А чтобы лучше узнать друг друга, давайте немного поиграем. Каждый участник, начиная с меня, должен встать и громко назвать своё имя, и прибавить к нему прилагательное, которое отражает положительные качества его характера и сделать жест. Дети называют своё имя и прибавляют к нему прилагательное, выполняя жесты. Асия Айткалиевна — прикольная, открытая, жизнерадостная, оптимистичная, любопытная. Ребята, вам конечно интересно узнать что-то обо.

А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. Я буду проходить между рядами с волшебной коробочкой.