Знакомство буквой и звуком д

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе , буква и звук "Д"

знакомство буквой и звуком д

детей с ОНР по обучению грамоте по теме «Звуки Д, Дь. Буква Д». Цели и задачи: (звук Д). 2.Характеристика звуков Д и Дь. Знакомство с буквой Д. Знакомство с буквой Д. Знакомство со старинной буквой Д. Если в слове услышите звук [д], то встают мальчики, если звук [д,]. Знакомство с буквой Д, овладение умением давать характеристику звукам; формирование навыка чтения слов, предложений с изученными буквами. 2.

Проведение урока можно разбить на несколько этапов: Для каждого этапа рассмотрим деятельность учителя, ученика и универсальные учебные действия УУД. Я рада видеть вас, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний урок принесёт нам всем радость общения друг с другом.

Мы многое узнаем и многому научимся. Пожелаем друг другу успехов в учении.

знакомство буквой и звуком д

Мы умные, мы дружные Мы - внимательные, Мы - старательные Мы в первом классе учимся И всё у нас получится! Обеспечение учащимся организации их учебной деятельности. Эмоциональноположительный настрой на урок, создание ситуации успеха, доверия. Актуализация опорных знаний -На какие 2 группы делятся все звуки? Постановка темы урока -О какой букве идёт речь в загадке? Буква - домик аккуратный С высокой крышею двускатной. Буква Д Слайд -Кто догадался, какая тема нашего урока? Анализ объектов с целью выделения признаков, характеризующих данный звук.

Работа над новым материалом Слайд -Рассмотрите рисунки, найдите предметы, в названии которых, при произношении вы слышите звук [д]. Анализ объектов с целью выделения признаков, 3 -Давайте проведём небольшую исследовательскую работу и дадим характеристику этому звуку.

Конспект занятия "Звук и буква Д". - логопедия, уроки

Назовите их, интонационно выделяя голосом. Кто поможет найти её? Вот какой забавный случай Поселилась в ванной туча. Дождик льется с потолка Мне на спину и бока. До чего ж приятно это! На полу не видно луж, Все ребята любят душ. Слайд - Поработаем в парах.

знакомство буквой и звуком д

Проведём звукобуквенный анализ этого слова. Сколько слогов в слове? Кто в беретке ярко-красной, В черной курточке атласной?

знакомство буквой и звуком д

На меня он не глядит. Все стучит, стучит, стучит. Один из уч-ся у доски. У её домика крыша двухцветная, с колокольчиком.

Развиваем фонематический анализ, внимание, память Логопед: На наборном полотне 5 предметных картинок на звук О. Логопед предлагает детям запомнить все картинки. Затем дети закрывают глаза, а логопед убирает одну из картинок. Дети открывают глаза и называют: Развиваем фонематический анализ, внимание, общую моторику.

КОНСПЕКТ УРОКА «ЗВУК И БУКВА Д, д»

Развиваем фонематические представления Логопед: У нашего ослика есть друг Беленькое Облачко. У него сегодня день рождение. Беленькое Облачко тоже любит подарки. Выберите только ту картинку, которая начинается на звук О, и подарите ее Облачку. У детей на столах по две предметные картинки: Дети прикрепляют нужную картинку на Облачко. На предметных картинках на звук О на оборотной стороне приклеена липучка.

Урок обучения грамоте. Буквы "Д, д", звуки [дъ, [д']

Давайте еще раз назовем все картинки. Дети называют все картинки - Молодцы! Мы с вами знаем, что звуки - слышим, а пишем — буквы. Сегодня мы познакомимся с буквой О.

знакомство буквой и звуком д

Посмотри на колесо Логопед выкладывает на наборном полотне букву О Пишем в воздухе: Нам пора возвращаться в детский сад. С какими звуками продолжили знакомство? А какое задание было самым трудным?

Какое задание понравилось больше всего?